三个小时×两遍。生老病死。悲欢离合。真爱假恨。
该记得的，记不得了；该忘掉的，忘不掉了。
这部片子里面没有坏人，只有真人。我一一认识，并一一心疼。
婆婆
她从头到尾没有说话，发出的唯一声音就是回光返照时哼哼的曲子。片头的婚礼上她是作为配角的长者，片尾的葬礼上她是作为主角的逝者。而在整个片子的中间她长久地作为一个道具，一个静静躺在那里，倚靠医疗设备维持生命迹象，却不能为自己将逝的生命做出任何声明的道具。
大家都对她说话。清醒的时候，昏迷的时候，死了的时候。大家都在对她说着自己最关心的那些，有关自己的话。
洋洋
婆婆刚从医院回家的时候，妈妈照医生的嘱咐让洋洋跟昏迷的婆婆多说话，洋洋不肯。他说，她只是听到又没有看到，有什么用。妈妈生气了，她以为洋洋就是找借口不想跟婆婆讲话。
洋洋的话实在是事出有因呢，在小学玩气球被女同学告状之后他也是这么对训导主任说的，“你只是听同学乱说，又没有看到。”
他说爸爸，你看到的我看不到，我看到的你也看不到
1，对于爱情，女人远比男人勇敢
2，对于初恋，男人远比女人珍惜
3，对于生活，男人比女人更有责任感
4，对于孩子，我们已经老了
當時間將我們輕輕往前推，一切過往的浮光掠影都如此令人懷念。
台灣電影中，比起侯孝賢那又遙遠又純樸的年代，楊德昌的電影似乎又更貼近我的生活。雖然仍看得出來，那不是屬於我的年代，但裡頭人物的卻又像極了周遭的舅舅、阿姨、親戚。觀賞楊德昌的代表作之一《一一》時，那股懷舊之情不經意間流洩而出。
《一一》說的是一個家族的故事：NJ是電腦公司的職員也是位有兩個小孩的爸爸，有天在小舅子的婚禮上，撞見了自己的初戀情人，那過往的回憶又悄悄翻了出來；敏敏，NJ的太太。母親中風後，每人每天都要對母親說說話，刺激刺激她的神經，然而，講了幾天後，敏敏忽然發現自己的生活竟是如此的空洞，每天都只能重複一樣的對話，難過的她淘淘大哭，難過的她決定......；婷婷，NJ的大女兒，第一次嘗到了初戀的滋味，也一直為祖母中風的事感到自責；洋洋，NJ的小兒子，他有他自己天真看世界的方式，卻也像極了楚浮《四百擊》中的男主角，不被大人的世界理解，甚至換來那令人難過、氣餒的打擊。
故事中，沒有人是真正的主角。當所有人都是配角時
三岁的时候我觉得自己有足够的能力帮小姑看柜台，觉得小姑可以放心走开去做别的我帮她卖那些化妆品。但是一直不明白她为什么不放心我自己在那里卖。
四岁的时候我很讨厌上幼儿园，我对妈妈说我讨厌幼儿园我想睡觉的时候不让我睡我不想睡觉的时候非让我睡觉。
五岁的时候我独自学会了骑自行车。我倔强地双脚着地，一只脚放好车蹬，一踏，另一只脚立刻放上来。偏倒。再来。重复。直到车轮带动我直行起来，觉得自行车真是个奇迹。
六岁的时候我非常羡慕小学生。希望自己也是其中的一员。
七岁的时候我胆小如鼠，记得第一天上学去厕所的一条长路自己都是夹着腿走的。
八岁的时候我第一次发现自己喜欢上一个转学走掉的男生。并把这件事情在西操场告诉了好多朋友。
九岁的时候我总羡慕五年级的学生，因为某一天的早上上学来的时候就可以看到他们背着书包排着队要去春游。
十岁的时候我参加过几次演讲比赛。自己也不知道是被哪个老师发现嗓音出色可以演讲的。在西郊动物园学校活动电视台录了相，爸爸把片子要了来。是个几分钟的无音图相。
《一一》是我所看的第一部杨德昌的片子，如果他不是曾当过蔡琴老公，我也懒得看，纯属好奇。好奇害死猫，还害人。说说这片子吧，首先，它很长，巨长，将近3个小时，看到一半的时候，我用遥控器一看剩余时间，差点儿晕了，忒长。长不是错，问题是让人感觉到很长就很错！
其次，此片要说的东西太多，以至于我根本不知道它到底要说什么，总体来说，简洋洋几次说的话都很有哲理，什么“因为你们看不到，所以我拍给你们看”，还有结尾他在外婆面前念的那几句。但是太嘈杂，整部影片给我的感觉就是这样，一片狼藉，而摄影风格又是那么有“个性”，总是中长景，跟偷窥似的。我猜测生活中的杨德昌大约不爱说话，或者不善于说话，憋狠了，一下子都要在片子里说，让人脑袋发晕。比如片中几乎每个人都有婚外恋，每个人都是跟家里老婆不怎么样，可是跟情人在一起却挺和谐，杨想通过这个说什么？不知道。没工夫想，因为影片前一个小时我都在猜测片中的人物关系，谁是谁小舅子，突然出现的这个女人又是谁，那个短发的和那个大肚子的都是谁老婆，谁是谁情人......还不错
电影情节展开的慢，一边打瞌睡一边看，猛的醒了，抬眼望望屏幕，能猜出来大概发展到哪里了。
波澜不惊，没有惊险刺激的情节，就像白开水一样乏味。我想，这是文艺片的优势，不用像商业片那样挖空心思吸引观众，换来高票房。导演可以自己编剧自己指导，把心里的想法表现出来，不必在乎票房。
我不是中年男人，不能完全体会导演要表达的东西。根据我的阅历和见识的局限，我还是感受到一些触动。
如果仅仅关注NJ的生活，这部电影所要表达的东西很像村上春树的《国境之南，太阳以西》。年轻时觉得将来的生活可能会很美好，但是长大以后发现生活并不像我们想的那样。美好的东西和爱情都错过了，想要去追赶，终究发现无法从头再活一次。
美好的生活是什么？NJ和那个日本朋友最清楚，音乐是一种形式，村上的小说里也是用音乐来隐喻美好未来。我觉得它其实是一种形而上的东西，是真爱，还有活着的乐趣和意义感。
NJ的同事调侃他读书读多了，不爱钱了。这代表了周围人的看法，读书无用，因为读书不能赚钱，欣赏艺术也不能赚钱，电影里的小学生都知道这一点
【一一】经典！我妈看得一头雾水，我看得蛙声连连
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