1、你知道所罗门群岛的故事么？每当那里的原住民需要木材的时候，他们绝不会用刀斧去砍伐树木，他们会围成一个圈，用最大的声音指责那棵树，几天之后，那棵树就枯萎而死。
他的家庭真的都是好人，isshan也会扑到爸爸的怀里发嗲，妈妈也是那么温柔，孩子犯了错，心疼的帮她擦伤口，哥哥也是那么谦卑的……所以这个错是一种社会压力，他们不愿承认自己的孩子有问题， 只是觉得不应该有问题，当问题发生，只会质疑、责怪。
当爸爸离开老师的办公室，看到isshan在绘画比赛的海报前念念有词、努力的认出这些字的时候，真的有种心痛。孩子们也没错，他不是真的淘气，他是想要努力学习的。
2、眼眶湿润
在看到智障儿童表演后和家长拥抱的时候、在长途车途中看到小小孩已经在干活擦桌子的时候，阿米尔汗的眼眶都湿了。孩子们的这种境遇谁又能改变呢？让人感动的是，他给那个擦桌子孩子要了一杯奶茶几块饼干，让小孩能乖乖的、安安静静享受生活的甜蜜。
3、开篇的动画，很吸引人。我有点在那个奇幻的世界里醉了。
4、
原本被惩罚站在教室门外
1，每一个孩子都是独一无二的，总有一天，他们会走出自己的路。
2，阅读障碍:爱因斯坦，达·芬奇，爱迪生背不出字母表，毕加索不理解数字“7”，迪斯尼不识字，所以致力于画漫画，阿加莎·克里斯蒂不会读也不会写，却是世界著名的推理小说家。
3，在我们周围，那些用独特眼光看世界的人，最终改变了这个世界。
4，他们的思维很独特，常常让人难以理解，一旦他们的成绩被世人所知，大家都震惊了。
5，让我们走出去，创造出一些不同的东西。用任何你感兴趣的，木头、石头、棍子。
6，奥斯卡·王尔德:谁需要一个只注重外表，不关心内在的愤青呢?
7，很少人能跳出思维的局限。
8，他需要的只是一个机会，否则，他会迷失的。
9，艺术创作的目的，在于表达自身的情感。
10，关心，是愈伤良药。
11，让孩子感觉被需要，拥抱，亲吻，让孩子感觉被关注。
12，所罗门岛上的土著们耕种土地的时候，他们并不砍树，他们只是围着树喊叫，怒骂，并且诅咒，一段时间后，树自然就凋谢枯萎了。
13，我们身边有很多特殊的人在改变着这个世界
有好一段时间，我的电脑沦为了DVD播放机，没日没夜地播放着电影。一部接着一部。
日子在不知不觉间也文艺了起来。镜头与音乐触发着大脑里那些与生活有关联却一直有距离的神经们。连吃个饭发个呆都神经质地觉得这可能是我在用自己的方式过着生活也可能是生活在用它的方式来过着我。
一如往常，我更希望觉得所有的影评都是废话。我认为电影要表达的东西都不应该被明说的，领会，或没领会，都罢了。里面的感觉、共鸣、感动和感悟，刷过每个人的内心，都会有不同的发酵效果（因为生活赠与我们每个人的总是如此千差万别），这些都是剥离不了的东西。
也许，我们本就应该，看完之后，闭上眼睛，让那一幅幅画面在脑海里飘，让一个个音符在心间里跳，然后不再去想。
地球上的星星，一部印度电影。活泼，温情，醒人。也许能唤起你有关童年的回忆，也许让你看到一些你一直都看得不清不楚的东西，例如关怀，天赋，还有所谓的前途。
看上去很美，一部中国电影。稚趣，俏皮，凌乱。也许能让你发现自己渐变成时代四好青年的原始爆破点。
每个孩子不是从出生就是天才，同理，也不是蠢蛋，孩子身上的闪光点你发现了吗？还是你因为他无止境的闯祸而故意忽略掉了呢？
影片一开始就向我们展示了一个喜欢调皮捣蛋只会给父母惹麻烦、成绩一塌糊涂总是留级的坏孩子，他会打架，他上课总是开小差，他总是拼不对单词，他喜欢颜料，虽然我看到了这个孩子无尽的缺点，但他的想象力丰富，对颜色极其敏感，这是影片一开始就暗暗埋下的伏笔，这个孩子是有优点的，并且是一种天赋，可是他的老师，他的父母都没有发现这弥足珍贵的优点，因为成绩很差
地球上的星星：我们都是美丽的星星，各自闪烁着自己独特的光
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