师生恋
师生恋的本质其实是恋母情结的一种的表现。恋母情结其实是一种很正常存在的心里现象，孩子在小时候会表现出对母亲的依恋（女儿则会有恋父的情感）。在成长的过程中，父母给予的父爱母爱，会渐渐满足孩子的对父母爱的情感，于是这段情结会慢慢消失。然而，当孩子在这方面没有足够的满足时，这份情结也会带到成年时期（参考很多现在男人倾向与自己母亲一起共居，也有点这方面潜意识的存在）于是，男生（女生）在寻找伴侣时，会更愿意寻找比自己年龄大的女性（男性）。当然。恋母情结的爱恋也是有点危险的
台湾知名私立高中南一高，发生了一起持刀伤人案。
高三优等生小翔，竟突然持刀行凶，将语文老师陈某刺伤。
然而更令人震惊的，是案件背后的师生“畸恋”。
据说这位高三优等生小翔，对受害者陈老师心生爱慕，多次在公共场合表白；
而陈老师也为小翔开辟了“第九节课”，放学后留他一对一辅导。
根据知情者爆料，小翔求爱遭拒，因爱生恨，才将陈老师刺伤。
然而真相，真的这么简单吗？
先说持刀伤人的学生小翔。
他不光是拿奖学金拿到手软的特优生，更是全校知名的“校霸”。
高一
编剧用代际冲突，单身女性安全，第三者这些冲突话题加进男女主的关系中，丰富男女主关系的张力，从而消解单纯师生恋带给观众的巨大不适感，同时给情节的多次反转和男主的成长提供空间。
男主是成长型，这也是前期令人很不适的关键。骚扰和霸凌都是真实存在的，编剧和导演想表现男主的叛逆却用了最糟糕的一种形式，相信一开始男主的行为和充满男性凝视的镜头会劝退很多人。
关于充满男凝的镜头这一点，从头到尾都非常不遮掩。无论是开头从张一翔的视角看陈孟筠出场，还是结尾回溯李大为第一次在学校看见陈孟筠
很喜欢 非常喜欢 有犯罪部分非常添彩
人设的设置其实有点太堆砌 但是还好都算丰满 有冲突有矛盾所以有饱满的形象 夏语心这角色首当其冲 我甚至感觉男主都没有其他角色饱满（严正怀疑重心确实不在师生恋的部分） 一个劲的好最后变成王八蛋的李大为 一个劲坏的谢淑芬其实只是执拗而已 人的记忆会美化历史 所以到最后 陈世泽还是个好爸爸
五星献给不拖沓而且细节满满的剧情，草蛇灰线，伏脉千里。演员演技也很好。当知道结局反转以后再回想这些细节和演技，就会有那种恍然大悟的感觉（虽然感觉也不是很难猜，但是看下来很顺，很符合角色特点）
然后就是超棒的bgm和主题曲，好喜欢那个旋律！还有再夸一下他们的颜真的好好看！
因为看到有评论说男主，我就浅说一下我的看法w。
张一翔明明很高中生气息啊！他会叛逆，急于摆脱家长的控制，想证明自己，无视甚至藐视成年人社会背后的利益牵扯、弯弯绕绕；他会自以为是地去保护自己的朋友
等待爱奇艺播出，后来才发现原来是爱奇艺国际版
看过很多关于师生恋的剧，一千个人心理就有一千个哈姆雷特，不同导演不同国家拍角度不一样感受不一样。日剧《中学圣日记》把师生恋拍得很纯情，重点关注女主角心中的成长，从注意别人到关注自己，隐忍又克制，最打动人心的一点是田野里大片大片的绿。泰剧《高三3班的秘密》拍的很自然，好像看到两个人就那么自然而然的相爱了，虽然是师生恋，女生爱上男生那样甜美的笑是忍不住了，男生为爱努力也让人觉得很青春。当然，事情败露后，受伤更多的也是女生哈
第9节课：并不是一个复仇天使的故事
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