今天家庭教育学课上老师放了这部电影，第二节心理学课我仍对这部影片无法忘怀，遂决定结合记的东西写下我的感想。
从“大肚子”乌龙事件我才开始渐入佳境，这件事体现出孩子早期性教育的缺失。在这个时代，人们仍然是谈性色变，讨论性被认为是不光彩的事。父母常说这些等你长大了慢慢就知道了，可是孩子们却不知道，根据从电视上看到的东西，简单的几步就以为有了宝宝。孩子对性充满好奇，却没有人科学地讲给他们。于是就有偷偷看黄片的现象存在，从各种渠道获取性知识
还没看第一部，先看了第二部，那个晚上，掉的眼泪超乎了自己的想像，很感动。JERRY说要500块买爸爸的一个小时.......
还记得那个关于烂苹果的说法，切的坏的部分，还是一个好苹果，丢掉了，就完了...每个人都要有梦想...
每个小孩里都有一个好小孩和坏小孩，唤醒心中的好小孩，孩子会带给你最好的...
也许都是亚洲圈子，那些教育问题，很相似，所以更容易引起大家的共鸣吧，试问我们其中的绝大多数人，没有像TOM和JERRY那样，和父母有过那些冲突呢？
反应家庭现实生活的一部电影，爸爸妈妈老师学校都以自认为正确地方式去爱孩子管教孩子，而没有真正积极地去倾听他们的需求与他们沟通。想起《正面管教》一书写到，我们到底从哪里得来的错误观念要使孩子变得更好，首先要让他感觉更糟。当我们被当众羞辱，指责，否定，排斥，我们当时是否会想到改过自新，让自己变得更好？250年过去了，卢梭的尊重儿童理念依然值得我们去学习体会。我们需要一把钥匙，少看他们的缺点，多看他们的优点”有了这把钥匙就容易沟通。友善关心尊重是根本，如果只是一味指责，羞辱或说教
主观评分：7.5分
剧情概述
尽管是非常烂俗的剧情了，讲述了三个男主角小孩的家庭生活的故事，2个小孩是亲兄弟，在中产家庭，从来都得不到父母的关注。另外是一个穷人家庭，老爹不懂教育和沟通，只会打人，最后孩子被开除，又被救赎的故事了。主要表达家庭对孩子成长教育中的深刻重要性了。
评价感受
用了2种非常极端的家庭背景了，主要三条线，一个是中产家庭缺少对孩子的关爱和鼓励，穷人家人根本除了打人之外不懂任何教育，国文老师也是完全不懂怎么挖掘学生的天赋，之后嘲讽和辱骂。然后结局就是穷人去死
我们肆无忌惮
我们成群结党
我们目无尊长
对什么事都不满
看著我们的成长
只会制造麻烦
我们就是一无是处看你又能怎样
我们don't give a damn
那看不起的眼光
我们什么都不是
我们什么都不管
我们之间为什么会
渐渐地没有语言
我们之间有道墙
学校老师束手无策
父母臭骂我们不会想
这个社会的标准已经超出了
我们这年纪的有限想象
只认定会读书
就一定是好孩子的榜样
别以为看不起我们
就告诉自己比人家强
有多少人关心我们
为何会走错迷失方向
又有谁会替我们想想
苹果为何会变烂
其实我们也曾努力
要争取所有人的称赞
扪心自问你们究竟
给了我们多少希望
泪水已经流干
前途也很渺茫
迷失的灵魂
我们应该怎么办
惩罚我们就是堂皇的协助成长
然后让我们一生绝望
有些人幸运天生没有战场
我们一出世就是自己孤军作战
站在十字路口的风雨中呐喊
不要让我们一生绝望
“小孩不笨2”当你来到这个世界
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