此间，我走入了名为矮婆的女孩的生活。
这里没什么好，大山，和大块大块的麦田，老旧的房屋，泥泞的山路，瘦而辛苦的老人，留守的孩子，以及孤独的日出和日落。
矮婆就生活在这里，同她的两个妹妹和她的奶奶。
如果你要问我矮婆是一个怎么样的人，我可能说不清道不明。我知道她很懂事，能做很多事情，也不会抱怨。但我好似从没见过她笑，不仅是她，这里的所有人好像都是如此，不笑，不哭，不说话。
我猜不透他们在想什么，比如矮婆向奶奶问起生母的时候，一位老爷爷看着自己孙子离乡远去的时候
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影片体现了一副无比真实的大山中的生活现状，尤其是对矮婆这个人物的刻画。讲述了留守儿童董云洁（矮婆）被亲生母亲抛下，后来爸爸和后妈也被生活所迫外出打工，在山村中与奶奶和两个妹妹相依为命的故事。
电影开始不久，爸爸决定外出打工时便嘱咐矮婆多为奶奶做事，帮忙照顾两个妹妹，因为她是三个孩子中最大的
人生是一段怎样的历程？有人说，使人成长的并不是岁月，而是经历。那么，什么样的经历能使人成长？我看了由我们老师推荐的电影——《矮婆》。
此间，我走入了名为矮婆的女孩的生活。
这里有大山，和大块大块的麦田，老旧的房屋，泥泞的山路，瘦而辛苦的老人，留守的孩子，以及孤独的日出和日落。
矮婆就生活在这里，同她的两个妹妹和她的奶奶。
如果你要问我矮婆是一个怎么样的人，我可能说不清道不明。我知道她很懂事，能做很多事情，也不会抱怨。但我好似从没见过她笑，不仅是她
很写实的一部电影，贫富差距赤裸裸地摊开在面前，让人甚至以为这是一部纪录片。片中的地点应该是在湖南邵阳，离我的家乡也不远，这份真实更让我由衷感慨。农村孩子没有办法自我选择，几乎每一代都是在工厂里打工，在老家，我也参观过几个工厂，在工位上劳作的最小的能让我怀疑是不是还在上学，年纪稍大的恐怕也有五十多吧。留守儿童与留守老人问题也是没有办法解决的，矮婆奶奶得病不敢治，只能自己服毒自杀，看着让人十分痛心。加之乡村教育，村里的老师几乎都是代课老师，来了一年就走了，待不下去
《矮婆》以蒋云洁（剧中也叫“矮婆”）为代表，讲述农村留守儿童的问题。电影的开篇，蒋云洁的父母商量外出打工，留下蒋云洁和两个妹妹在家中与奶奶一起生活，奶奶年事已高，作为家里的老大，蒋云洁在学校努力学习，放学回家后还要操劳家中大大小小的事情，故事以此为背景，向观众展现了一个真实又揪心的社会现象。在剧中，不仅仅只有蒋云洁一个留守儿童，不爱上学、天天上网、总是搞恶作剧的蒋麒，内心敏感、对渴望父母关爱的蒋恒，读完初中就去打工、认为学习无用而且叛逆的聪聪哥哥，以及蒋云洁的两个妹妹
电影以留守儿童矮婆的视角展开，父母外出打工，她与有腿疾的奶奶、年幼的妹妹，她承担了里里外外的大部分家务，她的童年本来是无忧无虑，但是她承受着她这个年龄不该承受的事情，她担着不属于她这个年龄的压力和责任。留守儿童的教育问题是中国现在教育界一个重要问题，他们缺少父母的关爱和陪伴，爷爷奶奶的文化水平不高，教育方式落后，除了家庭教育问题，农村学校教育大部分还是以应试教育为主，只看中成绩，电影中一个孩子因为未写暑假作业而不准入学，现在中国实行九年义务教育，教育具有普遍性
观《矮婆》有感
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