英国是双轨制教育，即一边是公立教育，一边是私立教育，两者永不会相交。本片正是以两种类型的学校的校长、学生交换体验为切入点，让两种教育体制下的人们有交汇点，展现阶级差异。
看完这片本来有很多感悟，但当我读完下面这条视角不一样的故事，一些想法变了，甚至崩塌。
[私立贵族学校？阶级差异？“贵族学校”毕业生带你看英国公私学校纪录片 bilibili.com]
（还真是那句话：我们所有的结论仅以我们有限的认知为基础。该片像是英国私立学校的宣传片，如果不是这篇文章，我都不知道这个纪录片如此片面）
德比郡的贝姆罗兹综合学校，前身是文法学校，位于贫穷地带，学校的生源主要是工薪家庭、新移民家庭的孩子，有些甚至都不太会讲英语，在整个学校几百人中，五六个人能得到A。Qasim、Nazh、Brett是三个来自这所学校的学生，参与交换。
Qasim是个中东小哥，说英语时带着浓重的口音，在三个公立学校交换生中性格相对最不突出，没啥亮点，只能看出他腼腆、很服从，这点从他交换去私立学校后表现得很守规矩可以看出。
Nazh是来自叙利亚阿勒颇的女孩，因为政治避难一家来到英国
看了这个纪录片，感慨很深。就对比外国而言，中国的教育可以说是较公平的，但缺点是填鸭式教育，应试教育，对于个人人格教育而言，没有国外健全。
中国社会也存在阶级分化，之前听过教育学老师说过：“教育可以是打破阶级分化的工具，也可以是上流阶层人士加固阶级分化的工具。”
私立学校的孩子看起来很有自信、成熟稳重，这不代表他们一出生就是这样，家庭环境、成长环境是很重要的因素。所以说父母、老师的鼓励和积极影响很重要，耳濡目染和心理暗示也是让他们成功，后来成为社会领导者的重要因素。
公立学校的校长说，她知道的很多教学水平很低的老师都去私立学校教书了，看来这两所的差距不在教师与课堂，而在于课后。私立学校的孩子每天的生活被安排的满满的，他们会选择自己感兴趣的小组，竟然有42个之多。孩子吗，他们不太会自己去找事情做，如果你不指导他要求他，电视和电玩应该对孩子的吸引力更大一些。自律和自信是他们身上最明显的差距，像那个大男孩说的，我感到在公立学校这里很多人会评论我，这很难让人心情平静的面对其他的事情，比如学习，交友。也会摧毁你的自信心
看完这部并不长的纪录片，我愿称其为———上海现状。
我在安徽（合肥或者淮南宿州）没有感受到巨大的教育差异。甚至公立学校的教学质量和口碑更好。
但是在上海，就近入学的公立学校，尤其是位于郊区的，基本就是家庭条件不好的孩子的唯一选择。
上海有大量外国语学校和国际学校，面向更倾向语言教育和出国的家长。
民办高中、双语高中， 什么格致、位育，对一所郊区公立学校的孩子来说真的很遥远。
而且上海是九年连贯学制，以及中考比高考严格的教育结构。
就等于说
【交换学校：阶级分化】教育模式难以复制——教育打破不公平，更加剧不公平
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