影片开头的动画象征意义就是蒙娜希望用自己的残缺来给父亲换来健康。她放弃了跑步的爱好、放弃了周围的朋友、放弃了一切美好的事物，整日与数字为伴。她封闭自己，数字成了她唯一的爱好与慰藉。她不善于表达自己的情感，只会偶尔通过敲打数字来吐露自己的心声。
但她的努力并没有换回父亲的健康，她却反而被母亲赶出了家，给她找了一份数学老师的工作。课堂里与孩子们的交流让她逐渐打开心扉，同时也遇到了科学老师。两人一开始的交往中她还是封闭自己，欺骗自己，她也不愿意表达她对小女孩的喜爱。父亲的每况愈下让她意识到自己的残缺无法换来父亲的健康，同时与数学老师的对话对它影响很大。她先是明白了是自己拒绝了身边朋友的关心，同时数学老师撇掉所有数字寻找生命中的爱情的意义也让她意识到，除了数字，还有爱情可以改变她的生命，让她重新融入社会。
她终于不在欺骗自己，把自己内心最真实的情感表达了出来，与物理老师以及小女孩组成了新的家庭。“爱并不代表要牺牲自己，完整的总比残缺的要好”。
个人感觉电影情节尚可
挺喜欢MONA那小姑娘的，长的很顺眼，
DEFINE EVERYTHING WITH NUMBERS，
心中的小执念，莫名其妙把所有心事寄托在邻居脖子上挂的数字项链上，心结最终也被他打开。
挺有想法的一个电影，从一开场的童话中引出女主的心理依据，
也许放弃自己最好的东西，伤害自己可以换来爱的人的重生
可是父亲并没有因为自己的牺牲好起来
虽然明明知道如此，却不敢放弃最后的希望
不愿放手
很喜欢女主把所有东西用数字标记的方法
心情是2,18，在心情是42的时候，有什么不能发生的呢？
数字是那么确定，没有把握不住的无力感
那么可以就这样的生活下去了，树枝的形状是2，斧子只是个7而已
一切都可以变得简单
影片中的斧子很关键，据说小说原作的第一句话，就是“我二十岁去店里买了一把斧子”——我其实未读过小说、或许理解有所偏差——光从影片看，很多问题都直接牵涉到开头父亲的童话，王国人口爆炸，国王要处死面包师傅家人，父亲提出砍去每位家人的肢体以替代死刑。于是，小女孩失去了她的脚。不过，童话以家人美满团圆而告终。
斧子——正是那个布偶“心魔”（行刑者）砍断所有人肢体的道具。童话中和现实中的父亲把“牺牲”——被迫的付出，作为家庭圆满、幸福、甚至是有钱（童话情节）的先决条件。显然，父亲也强迫家人和他一起如此“牺牲”。小女孩除了根据这个观念，自己理解演绎出一套怪癖之外，还将斧子视为“牺牲”的象征，她也需要这件象征物时时提醒自己。
女孩成人之后，这个“执念”毕竟显得怪异，所以她时时在伪装，“撒谎”。买了斧子后，她特地将斧子装裱粉饰为“7”，挂在教室里，恐怕也是这个原因吧。这个教室是她最初爱上数字的地方，“斧子7”其实是对她自己的教具。之后，阴差阳错，伤了自己的腿，恐怕是幼年童话的投射吧。不过
很多电影里，很多小说里，甚至很多现实里，很多人许愿：只要XXX能活过来，只要XXX身体健康，我愿意……
我们认为上帝或老天不会让人太过幸福和完美。
于是如果你想求得什么，必须要放弃一样或多样自己拥有的，让自己残缺。
公正的说是非常有构思的电影，貌似也是由小说改编，导致高度浓缩的剧情无法在电影时间完整交代清楚，甚至给我们留下很多谜团，敲击出来的数字代表什么？女主角的爸爸后来又如何了？如何通过无形的数字的暗示走出健康的阴影？各种问号...感觉导演的拿捏确实有些问题，还有女猪脚对于数字（或者说数学）的偏执程度其实并没有怎么体现出来，据我所知这种人对生活中的所有数字都会特别敏感，但是女猪脚却并无很好地将这种偏执具象化，当然片中的lisa是亮点，好口爱的万人迷型小女孩，也算给全片抹上了一道靓丽的风景吧~
【我的无形符号】爱并不代表要牺牲自己，完整的总比残缺的要好
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