为了长时间航班随意挑的电影，看完有被惊喜了。
这部电影不是像标题一样，只是一部关于摇滚的音乐电影，更是一部教育主题的佳片。它用摇滚乐的方式大声质问“只知成绩，压抑天性，忽视个性的教育难道真的是好的教育吗？”
通过音乐，假冒教师的杜威和孩子们以平等尊重方式连结，相互共振，并激励了彼此。他教会孩子们的当然不是语文数学天文地理，也不只是演奏方式舞台表演，而是勇气自信，不畏强权，创新求变，遵从内心。还有什么比这更摇滚？还有什么比这更棒的教育？
固然情节有些老套
学生推荐我看的电影，据说电影的音乐剧正在上海大剧院上映，感觉现场气氛应该会非常嗨。
全片都被男主对摇滚的热情所感染，虽然他是一个对教育一窍不通的人，但是却获得了这群孩子的认可，并发挥了每个孩子的所长，并且让孩子爱上了摇滚，对摇滚有了全面的认识；在最后，男主因为没有得奖而愤怒沮丧，没想到最后居然是孩子反过来安慰他不要在意结果！这不就是最成功的教育范例么！因材施教，师生关系融洽，解放孩子天性，让孩子拥有好的心态和责任感。
原本是不喜欢摇滚乐的，且也对摇滚一窍不通
原来这个片子我之前已经列入了想看的范围，点了才知道嘛，阿。
好吧，回到片子。恩，，，虽然，虽然，虽然是很扯哦，但是看完了你不觉得过瘾？你不觉得爽？你不觉得真TM的现实才更扯吗！靠！
所以，请允许我赞美一下，不为别的，就因为那种rock n roll的精神；因为那群天真无瑕的孩子；还有美丽的贝司手。
OVER
一直标榜自己是个摇滚的粉，但是看了这部rock片，还是觉得看不懂。
一、自我
对于“老大”say no的勇气，是不是要在成长经验中积累呢？有些时候这种愤怒和发泄，我以为是自发，而不是他启。
对于摇滚，这样一个狂野又浪漫，堕落又糜烂的音乐形式，乖乖牌们永远是观望且艳羡，释放天性，但是天性是不是对于天然本性的自我追寻呢？所以还是那句话，要自启而非他发。
二、自学
每个人都有一个摇滚梦，每个人都有偷鸡摸狗一般寻找摇滚的旅程，当我们唱着红旗下的蛋唱着姐姐唱着黑色的梦，唱着麦田的守望者唱着海阔天空唱着雁栖湖的时候，是不是都是独自攀爬在一堆堆的黑色音乐里，独自享受独自伤心。
所以我以为，摇滚不是讲别人强行从古典音乐里拉出来，教几个POSS，摆几个干嚎，亦或在适当的时候跳下场子。摇滚的真正精神是反叛，是对抗，是一个人在永远的战斗，不言败。
摇滚注定是孤独的，大众的摇滚，要么流行，要么被打压。全民的觉醒，往往在某些人眼里意味着危险重重。
所以，摇滚只能小众，而且只能自我寻找。
《摇滚校园》2003年，Let's Rock'n Roll
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