——“街头日记”（Freedom Writers）计划至今仍延续更拓展了规模，古鲁威尔则正在全美各地推广实验性的教学计划，来指导教师通过多样化的管道及教学方式去启发孩子们。
幸而古鲁威尔这样的教师没有出现在中国。即使她出现在中国，最好被被“系主任”打压下去，不要给她很高的荣誉，更不要让她成为模范。否则，后果太可怕了。成千上万的教师争相用模仿出的美德掩盖自己的缺陷。上百万的学生们又一次被组织起来观看老电影，参观博物馆，阅读那些也许根本不合时宜的成长小说。
品质、能力、爱、尊重的态度、敏感的天性都不能模仿，也不能推广。批量化生产的“教育”是社会进步的表现之一。如果想要培养出有能力为自己负责、懂得宽容、有阅读习惯的教育对象，出现一万个古鲁威尔仍然不够。这个课题太过沉重。
既然美德无法推广，不如不尚贤。
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Richard LaGravenese 的电影看过一些，还是不太明白导演究竟用了什么魔法来抓住我的心。平常的情节，平稳的叙事，追求“确切”的表现风格，水到渠成自然出现的“煽情”段落
“自由作家”没有一种模式可以畅行无阻
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