为了看这场电影,我们100多人包了电影院两个放映厅。不明白这么好的电影为什么没有拍片,到底社会的一个舆论和价值观导向是怎样的?有些心寒。作为一个老师,我是很惭愧的,教育到底教的是什么?教育的目的又是什么?知识和技能,然后呢? 我真的需要反思和做出改变。以此片经常提醒着自己。片子本身有点黑色幽默的感觉,可是却是泪中带笑的,也许每个人都有不同的感受和想法。但是你的想法怎样,不妨自己看过了再做评价,你说呢?
这个电影真的很好!演员孙海英和演明明的小演员表演真实自然,尤其是老演员孙海英的演技很棒!希望这个电影的映期长一些,排的场次多一些,有关单位多进行宣传,给造造势。中国留守儿童6000万,希望他们都能遇到宋文化这样的老师。关心祖国的下一代,就是关心民族的未来。这个电影真的很感人!这个充满正能量的电影乍怎么没人宣传?百思不得其解。
很遗憾,直到现在我所居住的城市的影院并没有给《一个人的课堂》排片,很多城市应该都一样。因此我无法确定这部电影是否是精品,但我敢确定的是它值得一看,尤其是正在上小学的孩子们要看。
于是我呼吁,一些赚了钱的影院能够排片,哪怕是三天排一场,就算是做公益也好。因为电影不只是个商品,它更是一种文化,有教育功能,做电影的人,应该是少一些铜臭的。
代课老师给不同年级的学生上课
我查阅资料了解到,影片大约是讲了留守儿童和偏远乡村的教育问题。可悲的是在中国,这些问题鲜有人去关注
邓小平同志曾说过,再穷也不能穷教育。
但这句口号大过实用性的话语,迄今为止,依然是句空谈。君不见在国内诸多贫穷山区,孩子上不起学、上不好学、无法上学等现象多如牛毛,让有心人们想拯救都拯救不了。
最近,壹姐就看了一部关于儿童教育问题的电影,名字叫做《一个人的课堂》,豆瓣评分7.1。
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令人悲伤的是,这部制作成本虽低却有着现实意义的电影,排片量竟然少的可怜。
影片中的故事发生在一个名叫西甲村的村庄里,因为村子里的年轻人们几乎都外出务工了,所以西甲村已经逐渐沦为了一个只有老人、孩子和家庭妇女的荒凉之村。
村子荒凉,无疑,教育问题更是令人堪忧。影片开头,就用村长与学校老师宋文化(孙海英 饰)的谈话交代了村子内办学困难的窘境。但值得高兴的是,因为教学质量问题,因为教学资源问题,村里人家越来越多的开始选择将自家娃娃送去城里念书。
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这是长辈们重视教育的一种体现,在壹姐看来,是一种值得称道的好现象。
但是,有人欢喜,也就有人忧愁。就在这种大量人员外流的境况下
一个人的课堂:田野里的坚守,让我失了矜持
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