几年前知道这部电影，怀着一种猎奇的心态，因为有“同性”这个标签。然而那时候孤陋寡闻，找不到资源，一直觉得遗憾。前段时间无意中在B站看到，果断缓存了起来，先后看了两遍，越发觉得台词充满了意味。
电影讲几个男生考完A-Level之后为申请剑桥和牛津而积极备考的故事。片中重点涉及新老两位老师教育理念的交锋，甚是精彩。海克特老师教学生读诗，教学生即兴创作表演，教学生一些于申请大学无用只能当作论文边角料的知识，却是真正影响学生们的一生。新来的老师则是相反的风格，目的性非常明确
片中的"pass the parcel"就和死亡诗社里的“seize the day”一样有震撼力
英国校园片的典型严谨风格~
电影，影像效果自然是首当其冲的，如果一部电影在影像首先尚不能令人折服，那本身就是一部失败的电影，不论它的思想性有多强，他都不能吸引我的眼球。艺术片，是最难拍的。
就像这部《历史系男生》，我才发现原来校园剧青春片也可以拍得这么灰不溜秋。景色灰蒙蒙的，让人有点像是进入了澡堂，却发现莲蓬头被占满了，只能呆呆的站在那儿等空位，身上那种粘糊糊超级不爽的感觉。这又不是拍什么恐怖片，不是拍什么残酷片，做什么选长得这么对不起观众的演员？老师学生引用一些冠冕堂皇的话，看起来是比较有道理，衔接也较为自然，但给人故意显摆之嫌，还有西方语言那种啰里啰唆的个性，再加上翻译的舛误，实在让人不敢恭维。
当然整个剧情和他所要表达的东西，还是很值得人称赞和思考的。有些段落和情节发展让人灰心一笑或为之动容。我始终在想为什么西方人不可以调慢他们的步调呢？我并不是在此褒扬日本人，但是他们完全可以把工作的步调和生活的步调分得很开，尽管有些时候过于舒缓。我骨子里流的还是东方传统的血液
看完《历史系男生》这部电影，相信大部分国人都会觉得自己高中生活的枯燥乏味。在英国北部的这座男高里，他们的课堂氛围是如此的宽松自由，学生尽情徜徉在诗人、文学家的思想之海中，课堂上“指点江山、激扬文字”，与老师打成一片，与尊师重道的传统型中国教育形成了鲜明对比。但即便在这样的教学氛围中，也会出现应试教育的焦虑。校长想把这些男生送到剑桥牛津，而Hector散漫自由的通识教育课堂，被校长视为对他们考取牛剑毫无帮助
台词密集精彩，但总觉得剧情铺设有点撑不起来的感觉，不是因为只围绕升学讲。
英式幽默点到即止，同性和学院也并不只是某些元素的点缀，感觉他说得很深，很模糊的感觉。我好喜欢呀，学生和老师。学生伶俐敏锐，大胆直白，老师精准宽和，富于洞见，赫克托的“知识的传播总是带着情色意味的”，那段痛苦的像是过来人的忠告，悲伤的低吟，当你爱他们，他们就会被抛弃，说不上来，台词很美。
文学握手说，电影里的歌都很好听。查分数的音乐那几段好激情。
充满隐喻，洞见，幽默
【历史系男生】紧凑！感谢这部电影，教会了我太多。
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